高品質オーディオによる教育の再考
Frost & SullivanとEPOS による最新のホワイト・ペーパー
今日の教育は、急速に、根本的に変化しています。 新型コロナ・ウイルスの蔓延による、教育システムへの大きな影響に対応するためには、長期的で持続可能な変化が求められています。 これからの教育は、弾力性があり、公平で、質の高いものでなければなりません。
危機をチャンスに変える
危機的状況の中から、革新や改善のための新たな機会が生まれることがよくあります。 一人ひとりのための優れた教育に長期的に投資することは、より接続され、デジタル化された、効率的な方法で学習を強化する大きな飛躍を遂げることにつながります。
学習の危機に対処する新しい方法を見つけ、これまで困難または不可能と考えられていたソリューションを実装するチャンスです。
国連、 2020 年
ハイブリッド学習の責務-積極的な関与と参加を増やしていくこと
新型コロナ・ウイルス感染症の世界的な大流行により、教育分野全体でデジタル・トランスフォーメーションの必要性が高まっています。 強固なオンライン学習ツールの採用は、今日、大きな課題となっています。 災害復旧のための教育機関の準備を整えるだけでなく、教育の質と範囲を改善するための持続可能な手段にもなります。
ハイブリッド学習–教育の内容、理由、方法の変革
現場での対面教育からバーチャル教育、ハイブリッド教育への変化は、教育をより包括的に、意義深く、安価にし、より積極的に参加できる可能性を持っています。 オーディオ・ビデオ機能による対面授業／講義の複製に加えて、学習施設では現在、「インクルージョン（誰でも参加）、パーソナライゼーション（個人に特化）、インテリジェンス（知性）」を促進する、さまざまなコラボレーション・ツールとエンゲージメント方法を使用するようになっています。